Анализ предметной области Union / EduTrack

Предметная область

Предметная область проекта — организация контроля и оценки знаний студентов в образовательной организации.

Контроль знаний включает проведение тестирования, проверку результатов, анализ успеваемости, формирование отчетности и управление учебными данными. В процессе участвуют студенты, преподаватели и администраторы системы.

Текущий процесс

В традиционном процессе контроль знаний может выполняться вручную или с использованием разрозненных цифровых инструментов: таблиц, текстовых документов, отдельных тестовых платформ и журналов успеваемости.

Такой подход усложняет хранение результатов, анализ динамики обучения и подготовку отчетности.

Основные проблемы текущего процесса

– данные о студентах, тестах и результатах могут храниться в разных источниках;

– преподаватель тратит много времени на проверку и обработку результатов;

– отсутствует единая история прохождения тестов студентами;

– сложно быстро получить статистику по группе, дисциплине или отдельному студенту;

– нет централизованного инструмента для управления пользователями, ролями и учебными материалами;

– отчетность формируется вручную или требует дополнительной обработки данных.

Цель автоматизации

Цель автоматизации — создать единую информационную систему, которая позволит проводить тестирование, хранить результаты, анализировать успеваемость и формировать отчеты в цифровом виде.

Основные процессы предметной области

1. Управление пользователями

Администратор создаёт и редактирует учетные записи студентов, преподавателей и других администраторов. Для каждого пользователя назначается роль и уровень доступа.

2. Создание тестов

Преподаватель создаёт тесты, добавляет вопросы, варианты ответов, правильные ответы, баллы и настройки прохождения.

3. Назначение тестирования

Преподаватель назначает тест конкретной группе, отдельным студентам или потоку. При необходимости задаются сроки прохождения и количество попыток.

4. Прохождение теста

Студент входит в систему, открывает назначенный тест, отвечает на вопросы и отправляет результат на проверку.

5. Проверка и оценивание

Система автоматически проверяет тесты с закрытыми вопросами. Преподаватель может просматривать результаты, корректировать оценку и анализировать ошибки.

6. Анализ результатов

Преподаватель получает статистику по студентам, группам, тестам и темам. Это помогает выявлять слабые места в обучении.

7. Формирование отчетности

Система формирует отчеты по успеваемости, результатам тестирования, активности студентов и качеству освоения материала.

Основные объекты предметной области

– пользователь;

– роль;

– студент;

– преподаватель;

– администратор;

– группа;

– дисциплина;

– тест;

– вопрос;

– вариант ответа;

– попытка прохождения;

– результат тестирования;

– отчет.